:::
績優推動案例
2025/07/02
視力保健
113學年度 前後測成效評價 佳作 新北市鷺江國小
新北市蘆洲區鷺江國民小學
題目:Eye護眼睛—多元策略對國小二年級學童視力保健知識、態度與行為成效研究
研究目的:
1.瞭解學童視力保健知識、態度與行為的現況。
2.瞭解多元策略實施對學童視力保健知識、態度與行為的影響。
2025/07/02
視力保健
113學年度 前後測成效評價 佳作 臺北市景美國小
題目:家長視力保健認知及行動對學生視力保健之影響-以景美國小四年級學童為例
本研究目的在於以視力保健策略對四年級學生進行視力不良率、回診率及視力保健行為各項行為之效果,研究者選取四年級2個班級及其家長作為研究對象,共計學生54人,家長46 人。學生接受「健康促進學校視力保健議題調查問卷」前測、後測,「景美國小寒假853240 護眼總動員」紀錄表以及上下學期視力檢查結果,其
2025/07/02
菸檳防制
113學年度 前後測成效評價 特優 新北市海山高中
新北市立海山高級中學
題目:從同儕倡議到拒絕行動:探討「反菸拒檳情境教室」介入對國中生認知與自我效能之成效比較
本研究旨在探討以「反菸拒檳情境教室」為核心設計之健康促進教學介入,對國中學生在菸檳危害知識、自我效能、行為覺察及同儕倡議能力等面向之影響 。
2025/07/02
菸檳防制
113學年度 前後測成效評價 優良 臺北市木柵高工
臺北市立木柵高級工業職業學校
題目:多元教學策略是否能提升學生菸害防制教育成效
本研究旨在設計並實施一套結合跨專業教學與社區資源的菸害防制教育計畫,以提升青少年對吸菸危害的認知與拒菸技能,並培養健康素養與公共健康意識,為校園健康教育提供實證支持與應用參考。
2025/07/02
菸檳防制
113學年度 前後測成效評價 優良 臺北市民權國中
臺北市立民權國民中學
題目:「民」確拒絕菸檳的態度,「權」心守護青春的亮度。—多元策略介入對學生感知影響之成效
研究目的:
(一)透過多元策略的介入,加強落實無菸檳校園。
(二)透過多元課程的介入,提升學生菸檳知識答對率。
(三)探討多元策略的介入,提升學生拒菸的知能、技能與正向態度。
2025/07/02
菸檳防制
113學年度 前後測成效評價 佳作 桃園市慈文國中
桃園市慈文國民中學
題目:菸檳防制策略介入強化學童知能與實踐之成效研究
本研究主要目的以教育部訂定的指標來分析學校菸檳防制之問題,透過診斷評估其產生問題之成因,共同擬定改善行動策略並介入實施,喚醒親師生三方面對菸檳防制議題之重視,並提升其對菸檳防制之認知、情意、技能能力,最終達到無菸檳進入校園、讓學童健康成長之目標,也作為學校對健康促進議題往後實施之參考。
2025/07/02
健康體位
113學年度 前後測成效評價 特優 嘉義縣東石國中
題目:動滋東方力 石在健康來— 多元健康策略介入對國中生健康體位影響之探究
本研究目的主要在探討實施「動滋東方力,石在健康來〜多元健康策略」介入,對全校健康體位目標國中生改善健康體位層面的影響。
透過多元健康策略,要在「動」中找到熱情,在「東」中看到希望,在「石在」中建立穩定的自信,讓全校一起「動滋」起來(全體動員動起來),發展「動滋『東』方力,『石』在健康來」,帶出校園五正
2025/07/02
健康體位
113學年度 前後測成效評價 優良 嘉義縣菁埔國小
嘉義縣民雄鄉菁埔國民小學
題目:菁彩學園 埔出健康~ 以85210行為策略及健康體位生活技能素養導向課程介入之成效探究
本研究主要在探討實施「菁彩學園 埔出健康~以85210行為策略及健康體位生活技能素養導向課程介入之成效探究」對全校學童提升身體活動率之生活技能在健康體位層面的影響。
2025/07/02
健康體位
113學年度 前後測成效評價 優良 新北市龜山國小
新北市新店區龜山國民小學
題目:鼓【GOOD】動龜山多元活動策略對學童健康體位層面及體適能影響之行動研究
本研究目的在探討透過「鼓GOOD動龜山」多元活動策略對學童健康體位85110前後測問卷結果及健康體位不良率及體適能的影響成效。
2025/07/02
健康體位
113學年度 前後測成效評價 佳作 臺南市裕文國小
臺南市立裕文國民小學
題目:你今天健康體位了嗎--真愛密碼『85210』
本次行動研究將健康體位融入教學策略中,以課程及體育活動介入,並將體位過重或超重的學生設計活動課程,引入正確的資源與教學策略後能否有相對改變,是本研究欲探討的主題。