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計畫成果
計畫成果
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績優推動案例
2025/07/28
健促計畫
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113學年度 校園健康主播專題報導 苗栗縣溪洲國小
苗栗縣後龍鎮溪洲國小
從日常出發-溪洲國小呵護孩子的成長與發展：溪洲國小會持續創新與努力，讓健康教育不只是校園活動，更成為孩子生命中最真實的經驗。讓每一個孩子，都能在愛與陪伴中健康成長，在陽光下開心奔跑，在笑聲中走向更好的未來。
2025/07/28
健促計畫
113學年度 校園健康主播專題報導 屏東縣羌園國小
屏東縣佳冬鄉羌園國小
羌園國小大小事－現代生活中的視力保健：在這個數位科技快速發展的時代，長時間的螢幕使用，也帶來了眼睛疲勞與心理壓力等健康問題。羌園國小，結合健康促進課程所學，分享了實用又貼近生活的眼睛保健與心理舒壓方式，讓更多人從小開始養成正確觀念。
2025/07/28
健促計畫
113學年度 校園健康主播專題報導 臺北市再興小學
臺北市私立再興小學
再興國小的85210新日常，健康從每天做起：「85210健康標準」透過運動、飲食、健康教育等多方面活動，幫助學生建立良好的生活習慣。學校結合創意與實踐，讓孩子們在日常生活中輕鬆達成健康目標，提升身心健康與快樂成長。
2025/07/28
健促計畫
113學年度 校園健康主播專題報導 桃園市潛龍國小
桃園市龍潭區潛龍國小
走進潛龍國小的口腔保健計畫：潛龍國小透過定期刷牙、含氟漱口水、健康教育課程及飲食習慣教育，積極推廣口腔健康。學生們從實作活動與家庭參與中，學會選擇健康飲食，逐步建立良好的口腔衛生習慣，提升整體健康。
2025/07/28
健促計畫
113學年度 校園健康主播專題報導 嘉義縣東石國小
嘉義縣東石鄉東石國民小學
校園方法多-東石學子的健康轉變之路：在體態的數據上，過輕、過重與超重的學生數量減少，體位適中的學生增加，可見校方推動的下課教室淨空與「85110」的成效良好。每一個小小的改變，都能在日積月累中形成巨大的影響。在健康的道路上，勇敢的行動和持續的努力，將引領每一位學生邁向更美好的未來。
2025/07/28
健促計畫
113學年度 校園健康主播專題報導 臺北市介壽國中
臺北市立介壽國民中學
讓快樂重回校園：介壽的心理健康之旅：經過校方的推動與學生的參與，「五正四樂」的健康心理及健康生活型態有助於促進學生的心理健康，期望共創快樂友善的校園，不僅更健康，也能夠更加溫暖有力量。
2025/07/28
健促計畫
113學年度 校園健康主播專題報導 金門縣西口國小
金門縣烈嶼鄉西口國小
健康GO西口，五正四樂護學童：西口國小透過晨跑、農耕實作、親子活動及營養午餐等多元措施，致力於提升學生身心健康，並積極與社區合作，打造健康、快樂的學習環境。
2025/07/02
視力保健
113學年度 前後測成效評價 特優 新北市菁桐國小
新北市平溪區菁桐國民小學
題目： 「聚焦健康視界」：多元活動策略對國小學童視力保健之影響──以新北市某國小為例
本研究主要探討健康促進視力保健的多元視力保健策略對偏鄉國小學童正確用眼行為及健康習慣的改善效果，檢驗教學介入對視力保健知識、態度與行為的影響，並嘗試建立適合偏鄉地區推行的視力保健模式，為學校健康促進行動提供參考。
2025/07/02
視力保健
113學年度 前後測成效評價 優良 臺北市石牌國中
題目：石中親師生攜手護視力 共創eye care好習慣-視力保健推廣活動對學生控制視力影響之研究
視力保健問題是本校刻不容緩需面對與重視的議題，希望藉由健康促進前後測成效評價計畫作為契機，檢視本校在視力知能上呈現出的問題外，並探究透過親師生共同努力下，運用各層面的介入策略來推廣「8(幫)5(我)3(刪)2(惡)4(視)0(力)」，以期喚起親師生對視力保健議題的重視，並藉此能
2025/07/02
視力保健
113學年度 前後測成效評價 優良 桃園市會稽國中
桃園市立會稽國民中學
題目：推動「85210保我EYES靈」對學生提升視力保健重視的影響
此行動研究目的在探討健促政策中”85210”以及正向心理健康之”五正四樂”，這些良好的生活習慣是否會影響學生對視力保健的重視；例如有足夠的睡眠不 要熬夜打手遊損害眼睛，進而不要讓視力再惡化。
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