臺南市健促成果交流 共創健康校園佳績

臺南市政府教育局

臺南市在辦理學校健康促進多元化特色活動方面成果豐碩，積極營造健康安全支持性環境與友善健康校園文化，111學年度榮獲卓越績優縣市殊榮。臺南市政府教育局112年12月22日於國立南科實中辦理112年度健康促進學校成果觀摩暨增能研習，邀請專家學者以及推動健康促進富有成效的學校交流經驗，凝聚健康促進學校共識，提升健康專業知能，共同攜手建構安心、健康、友善、安全有活力的幸福校園。

本次研習邀請健康促進學校輔導計畫主持人張鳳琴教授分享健康促進學校輔導計畫重點策略，張教授提到，《兒童權利公約》(Convention on the Rights of the Child, CRC)中，強調兒童應有參與意見表達、教育、發展及健康等權利，過去健康促進學校計畫著重於推動各議題健促策略，接下來健康促進學校推動主軸將強化「學生參與」面向延伸發展校園推動策略。高雄醫學大學廖梨伶教授也分享學生參與之倡議賦能概念與示例說明，讓與會師長更加了解如何在校園推動健康促進學校計畫中，讓學生能夠達到有意義的參與。

活動會場由各議題中心學校及績優學校展示健康促進學校績優成果，促進學校間彼此觀摩學習，強化校際策略聯盟；本次研習邀請111學年度健康體位全國特優學校日新國小、112年度健康促進學校特色獎勵計畫卓越金質獎新化國小，以及各議題中心學校分享健康促進議題策略。

日新國小徐俊雄校長分享推動健康體位策略與經驗，透過需求評估了解學生生活環境、家庭背景與文化差異，由學校教育設定策略，並與社區資源連結，親師生共同合作，為學生建立健康網絡。徐校長強調，師長本身應以身作則，所以學校也鼓勵師長實踐健康體位的健康生活型態，不僅設計健走方案紀錄表亦開設教師健康體位社團，獎勵制度也不只設定給學生，也有為教師量身訂做的獎勵措施和辦法，希望能從教師自身做起，帶領學生一同重視健康體位，樂動也樂活。配合本年度健康促進學校推動主軸，學校不僅鼓勵學生參與，更邀請教師、家長及社區投入，全面提升校園的健康活力。

新化國小林佳慧校長分享學校以在地文學家楊逵「重視健康」與「努力不懈」為主軸，融入創新有趣的健康本位課程，推動多元晨光戶外社團強健體魄，重視正向心理—樂觀、樂活、樂動：專輔老師進行各班輔導課程、為家長辦理家庭教育關懷課程、邀請專業心理諮商師到校協助教職員工自我調適，提升正向情緒。與社區及家長攜手共同努力推動健康促進，舉辦家長生命教育、親子溝通研習。全校親師生同時與社區資源結合，共同投入健康促進學校，打造「新化有勁 健康揚『逵』」健康校園。

臺南市政府團隊、學校師長，以及社區機構共同為學生建構健康幸福的校園環境，期望未來各校與各界的投入與推動，將健康促進的成果拓展到更多的面向，共創健康校園、美好社區。